ГлавнаяСведения об образовательной организацииСтруктура и органы управления образовательной организацией

Структура и органы управления образовательной организацией

Сведения об органах управления и структурных подразделениях

    Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации и строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государствоенно-общественный характер управления МБДОУ.
    Компетенция Учредителя:
    - организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования;
    - создание условий для содержания детей в МБДОУ;
    - создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций;
    - учёт детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования;
    - утверждение устава, а также вносимых в него изменений и дополнений;
    - назначение руководителя учреждения и прекращение его полномочий.

    Непосредственное руководство МБДОУ осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий. Решает все вопросы деятельности МБДОУ, не входящие в компетенцию органов самоуправления МБДОУ и Учредителя. Заведующий учреждением: устанавливает штатное расписание, осуществляет приём на работу и увольнение работников, осуществляет приём обучающихся в МБДОУ, распоряжается бюджетными средствами, действует от имени МБДОУ, представляя его интересы во всех учреждениях и организациях, издаёт приказы и распоряжения.

    Формами самоуправления МБДОУ, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются Совет педагогов, общее собрание коллектива, родительский комитет, совет трудового коллектива, общее родительское собрание действующие на основании Положений.

    Органом, решающим вопросы педагогического процесса, является Совет педагогов.
    Решение, принятое в пределах компетенции Совета педагогов и не противоречащие законодательству, является обязательным для исполнения.
    В состав Совета входят все педагоги МБДОУ с правом решающего голоса, медицинские работники, а также родители (законные представители) воспитанников с совещательными голосами. По решению трудового коллектива в Совет педагогов могут входить и другие работники МБДОУ.

    Общее руководство МБДОУ осуществляет выборный представительный орган – совет трудового коллектива (далее СТК).
    СТК состоит из 7 человек. Члены СТК избираются из сотрудников МБДОУ на общем собрании трудового коллектива на срок 2 года.
    Состав СТК:
    Председатель: Пряхина Елена Владимировна - старшая медсестра
    Члены СТК: Баёва Валентина Яковлевна – воспитатель
    Дубцова Ирина Николаевна – воспитатель
    Рузанова Светлана Владимировна – младший воспитатель
    Манаева Ирина Ильинична - повар

    Родительский комитет является органом самоуправления МБДОУ. Решения родительского комитета являются рекомендательными. Обязательными являются только те решения, в целях реализации которых, издаётся приказ по МБДОУ.
    В состав родительского комитета входят родители (законные представители) воспитанников от каждой группы. Представители избираются ежегодно на групповых родительских собраниях в начале учебного года. Численный состав комитета определяется самостоятельно.
    Состав родительского комитета МБДОУ:
    Председатель: Нефёдова Юлия Андреевна
    Общее родительское собрание вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины родителей (законных представителей) детей, посещающих МБДОУ.
    На базе МБДОУ создано структурное подразделение психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк). Это самостоятельная организационная форма работы педагогического коллектива и взаимодействия специалистов для сопровождения детей с различными особенностями развития.


    Общее собрание коллектива К компетенции общего собрания коллектива МБДОУ относится: - выборы представителей коллектива в СТК МБДОУ; - формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора; - принимает решение о забастовке; - утверждает правила внутреннего трудового распорядка; - принимает устав МБДОУ, а также изменения и дополнения к нему.
    Совет педагогов К компетенции совета педагогов относится: - определение основных направлений образовательной деятельности МБДОУ; - отбор и утверждение образовательных программ для использования МБДОУ; - обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности МБДОУ; - вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров; - выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта; - вопросы организации дополнительных услуг; - заслушивает отчёты заведующего о создании условий для реализации образовательных программ.
    Совет трудового коллектива В компетенцию СТК входит: - разработка устава МБДОУ, изменений и дополнений к нему; - созыв общего собрания коллектива МБДОУ для принятия устава, изменений и дополнений к нему; - разработка регламента общего собрания трудового коллектива; - утверждение плана развития МБДОУ; - принятие локальных актов МБДОУ; - распределение привлечённых средств; - принятие решений о стимулировании сотрудников МБДОУ.
    Родительский комитет Задачами родительского комитета является: 1. Содействие руководству МБДОУ: - в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, для охраны жизни и здоровья воспитанников, для свободного развития личности; - в защите законных прав и интересов воспитанников; - в организации и проведении общих мероприятий. 2. Организация работы с родителями (законными представителями) воспитанников по разъяснению их прав и обязанностей, значение всестороннего воспитания ребёнка в семье.
    Общее родительское собрание К компетенции общего родительского собрания относится: - принятие решения по обсуждаемым вопросам, не входящих в компетенцию других органов самоуправления; - принятие решений об оказании благотворительной помощи, направленной на развитие МБДОУ; - заслушивание ежегодного отчёта о деятельности МБДОУ; - изучение основных направлений образовательной, оздоровительной и воспитательной деятельности в МБДОУ, внесение предложений по их совершенствованию.
    Психолого-педагогический консилиум (ППк) Задачами деятельности консилиума являются: - выявление детей, нуждающихся в создании СОУ, в том числе оценка их резервных возможностей; - разработка и реализация программы психолого - педагогического сопровождения как компонента образовательной программы, рекомендованной ТПМПК; - оценка эффективности реализации программы сопровождения; - консультативная и просветительская работа с родителями, педагогическим коллективом в отношении особенностей психического развития и образования детей с ОВЗ.

Схемы структуры и органов управления
Схема управления МБДОУ

Схема управления МБДОУ

Приказ о структуре ДОУ

Приказ о структуре ДОУ